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總計去年觀看影片破百，以為追上了點進度，進課堂一試才發現太過天真，通俗小說音樂廣播的吸收不足暴露出理解不全的門外漢憨樣。
理論書、文學書、工具書、教課書、輔助書、圖樣書，一本追著一本看，還沒讀完前房間早沒地方擱腳。整天書書書書書還看的下去，看樣子閱讀障礙在壓力面前還是得低頭。
白晝沒時間吃飯，夜晚沒充足睡眠。
課堂作業像蜂砲綿綿不絕衝來，樣樣看似簡單，全是腦力勞力的磨練。算了一下，紋樣課刻印章然後以同一花紋做六種變化，光是花紋就去了兩個小時，蓋滿六張3x3 inch的變化就去了八小時，蠻力耗盡。課上分享時刻，25人中有5人滿滿六張變化蓋的像電腦輸出，施力相同、角度精確還完全沒有暈墨。我只能說這些美國人還真有時間。
明明只有四堂課，剛好達到全職學生標準，我卻覺得比上學期的三堂外系專業課還要吃力。
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